+
Հոդվածներ

Որոնք են celuzombis:

Որոնք են celuzombis:

Բովանդակություն

  • 1 Բջջային հեռախոսների առավելությունները
  • 2 Ի՞նչ է «Celuzombi» - ն:
  • 3 Մենք բոլորս պատասխանատու ենք դրա օգտագործման համար (կամ չարաշահման)
  • 4 կրթություն դպրոցում

Բջջային հեռախոսների առավելությունները

Բջջային սարքավորումներն այն օգտակար և անհրաժեշտ տեխնոլոգիական զարգացման մի մասն են, որը եկել է օգնելու բարելավել մեր կյանքի որակը: Բջջային հեռախոսը գործիքների կոմպոզիցիա է, որը ոչ միայն նշել է շատ ուրիշների ավարտի սկիզբը, ինչպիսիք են լապտերը, զարթուցիչը, տեսախցիկը, ֆիքսված հեռախոսակապը և GPS- ը, պարզապես մի քանիսը անվանելու համար: Դա նաև գործիք է, որը միավորում է, տեղեկատվական և կոմունալ ծառայությունների կառավարման հնարավորությունների կլաստեր, գրեթե անսահմանափակ հնարավորություններ, ավելին, ես կասեմ, այն բանի համար, ինչը միջին հաշվով հասարակ կյանքում երբևէ կարող էր անհրաժեշտ լինել իր կյանքում:

Բջջային հեռախոս. Սոցիալական հաղորդակցության տեխնոլոգիաների աստղմենք օգնեցինք մեզ ՝ շատ հարմարավետ կերպով, սինթեզել մեզ անհրաժեշտ կարիքներից շատերը գործընթացների առումով ՝ ապրելու կամ լիարժեք զարգացնելու աշխատանք, գիտական, ընտանեկան կամ սոցիալական կյանք:

Ի՞նչ է «Celuzombi» - ն:

Եվ ինչու «Celuzombi»: Դե, եթե մենք վերադառնանք ցանկացած զոմբիական ֆիլմի տեսարաններին, մեկնաբանություններում դուք կարող եք տեսնել, թե ինչպես են այդ արարածները թռչում մի կողմից մյուսից, շատ դանդաղ, վերացան իրենց խորը լիթարիայից, միայն այն դեպքում, երբ նրանք ընկալում են կենդանի էակների առկայությունը: Այս արարածներից կազմված բնութագրման մեջ նրանք անհայտ կորած են թվում, անցնում են ցնցումներով, երբեմն ձեռքերով և ձեռքերով ձգվում են առաջ կամ ամբողջովին դուրս մանգաղից: Նրանք տեսք են տալիս չլսելու, և նրանց միակ հետաքրքրությունը թվում է. Ոչինչ: Եթե ​​պատշաճ ուշադրություն դարձնենք մարդկանցից շատերը, ովքեր իրենց ձեռքով բջջային հեռախոսով փողոց են իջնում, կամ երկուսն էլ `բազմաթիվ առիթներով ամբողջովին ընկղմված իրենց բջջայինի էկրանին, թվում է, թե իրենք իրենց մեկուսացրել են աշխարհի մյուս մասից. Եվ երբ դա տեղի է ունենում, նրանք չեն տեսնում այն ​​մեքենաները, որոնք պատրաստվում են դրանք վազել, անցքեր, որտեղ դրանք կընկնեն, կամ այն ​​խոչընդոտները, որով նրանք պատրաստվում են անցնել: Եթե ​​նրանք բջջային հեռախոսից բացի այլ բան էին տեղափոխում, նրանք հաճախ մոռանում կամ կորցնում են այն, նույնիսկ երեխաներն ու ընտանի կենդանիները: Նրանք տեղյակ չեն առանձնահատուկ և հատուկ մարդկանց մասին կամ իրավիճակներում, որոնք գտնվում են իրենց կողքին կամ տեղի են ունենում իրենց միջավայրում, իրավիճակը ավելի քաոսային դարձնելով, եթե նրանք ականջակալ են կրում: Այն Celuzombis- ները, ովքեր չունեն լավ տեսողություն (օրինակ ՝ ասթիգմատիզմ), որպեսզի կարողանան տեսնել իրենց հեռախոսի էկրանը, ստիպված են զենքը երկարացնել ցանկացած ուղղությամբ ՝ փորձելով առավելագույն օգտագործել իրենց ծայրամասային տեսլականը, որպեսզի տարբերակել էմոցիոնայինը « փոքրիկ համբույր »կամ նրանց կողմից ուղարկված կնճիռ, և զգում են այսպես կենդանի, չնայած որ այդ կարճ շեղումը նրանց կյանքի կարժենա:

Մենք բոլորս պատասխանատու ենք դրա օգտագործման համար (կամ չարաշահման)

Ժամանակն է եկել, որ ծնողները ստանձնեն իրենց պատասխանատվությունը և իրական հսկողություն իրականացնեն այն երեխաների օգտագործման վրա (գոնե ամենաերիտասարդը) բջջային հեռախոսից կամ պլանշետից և նրանցից գործնականում կիրառող գործադրմամբ: սոցիալական սուրհանդակների շարք: Հնարավոր չէ հասնել այն անպատասխանատվության բարձրության, որը թույլ կտա, որ նախքան երեխան առանձնանա շշից կամ իր առաջին խոսքը ճիշտ հասկանալի համարի, նա արդեն քայլում է ձեռքի մեջ գտնվող բջջային հեռախոսով: Սովորաբար պատահում է, որ շատ անգամ եք ուզում զվարճացնել երեխային, որպեսզի նա կարողանա կարճ ժամանակով դիտել սերիալը, զրուցել (զրուցել) ընկերների հետ, որպեսզի «չի անհանգստանա» ՝ մատուցելով այս սարքերից որևէ մեկը: Աստիճանաբար այն առանձնացնում է երեխաներին սիրով և հարգանքով մեծացնելու գերագույն պատասխանատվությունից, նրանց լավ օրինակ բերելու, բայց լավը »:Եթե ​​ուրիշներն են անում, ինչու՞ ոչ ես:? », - կարծես թե աղոթում է մեծահասակների նշանաբանը, որոնք պատասխանատու են երեխաների և դեռահասների համար, անկախ իրենց սերունդներից: Մենք գտնվում ենք մի ժամանակաշրջանում, երբ ընտանիքների համար բացարձակապես նորմալ է հավաքվել ճաշասենյակի շուրջը և, միևնույն ժամանակ, հեռու մնալ առողջ, պատասխանատու և կառուցողական ընտանեկան երկխոսությունից `իրենց հեռախոսների կամ պլանշետների միջոցով իրենց թվային և անհատական ​​արտաքին աշխարհի հետ կապվելու համարանկախ ջերմությունից, ընկերությունից կամ դրանցից պատահած իրադարձություններից, նույնը պատահում է ընկերների խմբերի և նույնիսկ սենտիմենտալ զույգերի հետ. սովորական է տեսնել նրանց միասին, բայց բոլորովին մեկուսացած, ընկղմված իրենց տեխնոլոգիական սարքում, լսողական սարքերը հազար ու մի ձայն են նետում ականջները, մինչդեռ, նրանց աչքերով, celudroga ներխուժում է նրանց ուղեղը ՝ ձանձրացնելով նրանց զգայարանները և զոմբի Ձեր անձերը

Դպրոցական կրթություն

Իսկ ինչ վերաբերում է որոշ կամ շատ ուսուցիչների: Անտարբերությամբ, եթե այն գտնվում է տարրական, ավագ դպրոցում կամ բարձրագույն կրթության մեջ, խնդիրը չի խտրականացնում այս տեսակի մակարդակները: Գաղտնիք չէ, որ Շատ ուսուցիչներ տեղեկացված չեն առարկայի մասին, քանի որ նրանց չի հետաքրքրում կամ հավատում են, որ դա իրենց ուսումնական իրավասության շրջանակներում չէ կամ, ինչը ավելի վատն է, նրանք իրենք են վատ օրինակ բերում, երբ հեռախոսն օգտագործում են զանգեր ստանալու կամ զանգեր կատարելու համար, անընդհատ և երկարաձգված հիմունքներով, ամբողջ դասի ընթացքում ինտերնետ մուտք գործել կամ զրուցել: Շատ սովորական է հանդիպել համալսարանականների, ովքեր չգիտեն ինչպես ինքնակարգավորվել, երբ դասարանում են, և եթե դա celudroga- ի հետ չէ, նրանք չեն կարող այնտեղ լինել, ինչ-որ բան պակասում է: Careerավալի է գտնել կարիերայի ութերորդ կամ իններորդ կիսամյակի կիսամյակի ընթացքում մարզվելու մասնագետներ գտնելը, որը փոխվել է, քանի որ ուսուցիչը նրանց խնդրել է, որ անջատեն բջջային հեռախոսը կամ այն ​​չօգտագործեն դասի ընթացքում: Եվ խնդիրն այն ուսուցիչը չէ, ով այժմ փորձում է վերահսկել մի բան, որը գրեթե անհնար է. կախվածություն, որը սկսեց զարգանալ տնից, դպրոցից, դպրոցից և մասնագիտական ​​կարիերայի առաջին կիսամյակից. Եվ եթե այս խնդիրը գերադասեց մեր ամենասիրված սոցիալական, ընտանեկան և ակադեմիական միջավայրերը, էլ չենք ասում աշխատանքային տարածքի մասին: Կան բոլոր տեսակի աշխատողներ ՝ առանց տիտղոսի կամ իրավասությունների տարբերակման, ովքեր վատնում են իրենց աշխատանքային ժամերը, բայց չկարողանալով դա անել, վատ աշխատանքի պրակտիկա են իրականացնում այն ​​ընկերություններում, որոնք վճարում են դրանք արտադրելու համար և ժամանակ չեն վատնում ՝ տեղյակ պահելով յուրաքանչյուր ծանուցման բջջային հեռախոսով նա ասում է, որ իրենք պետք է արձագանքեն այդ ֆլիրտին, այդ կատակին, պատկերացնեն այդ պահի տեսանյութը կամ պատասխանեն այն բազմաթիվ խմբերից որևէ մեկին, որոնց մաս են կազմում իրենց սոցիալական ցանցերը:

Եզրակացություններ

ՏՀՏ-ները և այն ամենը, ինչը նրանց ստեղծում է `այս տեքստի դեպքում, դրանց միայն մի փոքր մասն է կազմում անհրաժեշտ գործիք մեր ներկայիս կյանքում և կշարունակեն զգալիորեն նպաստել որպես գիտելիքների էվոլյուցիայի և զարգացման գործիքներ և ներկայիս համաշխարհային հասարակության հաղորդակցությունը, միայն նրանց վտանգ է ներկայացնում, չարաշահումը, որը թույլատրվում է տալ կամ պատրաստվել դրանցից: